Eself, sebuah startup yang berfokus pada agen AI percakapan secara tatap muka dan natural, mengatakan pihaknya bermitra dengan Pusat Teknologi Pendidikan untuk membawa tutor AI swasta kepada siswa di seluruh dunia.
CET adalah penerbit buku teks K-12 terbesar di Israel, dengan posisi terkemuka di semua subjek dan tingkat kelas. Sebagai bagian dari program percontohan, Universitas Harvard akan berfungsi sebagai penasihat akademik, membantu membentuk kerangka kerja pendidikan dan mengukur dampaknya. Kolaborasi ini menandai Israel sebagai negara pertama di dunia yang mengimplementasikan les yang digerakkan oleh AI di tingkat nasional. Fase percontohan pertama dimulai pada bulan Mei dengan 10.000 siswa, dan selama bulan itu siswa akan melalui pengujian A/B.
Sebuah studi penting yang dikenal sebagai “Two Sigma Problem” menemukan bahwa siswa yang menerima bimbingan satu-satu melakukan dua standar deviasi lebih baik daripada rekan-rekan mereka di ruang kelas tradisional-pada dasarnya mengubah siswa C menjadi siswa.
Saat ini, intervensi semacam itu diperlukan lebih dari sebelumnya: nilai tes siswa telah jatuh untuk merekam terendah, dan di atasnya, dunia menghadapi kekurangan guru yang parah, dengan UNESCO memproyeksikan defisit 44 juta pendidik primer dan sekunder. Di tengah kesenjangan pendidikan dan kekurangan sumber daya ini, Departemen Pendidikan AS menunjuk pada sistem bimbingan belajar AI sebagai solusi yang menjanjikan untuk meningkatkan skala pendidikan yang dipersonalisasi dan membuat bimbingan belajar yang efektif dapat diakses oleh semua siswa.
CET dan ESELF memberi siswa akses ke tutor digital pintar-avatar interaktif yang bertindak sebagai pendamping virtual tatap muka di dalam dan di luar kelas. Tutor AI akan mendukung siswa dengan membantu mereka memperdalam pemahaman mereka tentang materi akademik, berlatih secara mandiri, dan mempersiapkan diri untuk ujian. Memanfaatkan AI canggih, avatar terus beradaptasi dengan kekuatan dan tantangan individu masing -masing siswa, menawarkan bimbingan pribadi yang disesuaikan dengan profil pembelajaran unik mereka.
Eself mengatakan teknologinya memiliki latensi yang lebih rendah daripada asisten suara ChatGPT.
Perusahaan mengumpulkan putaran benih $ 4,5 juta pada bulan Desember 2024, dan memiliki 20 orang.
“Kami bermitra dengan ESEL untuk memberikan tutor AI pribadi kepada setiap siswa di Israel,” kata Tzachi Langer, wakil presiden pemasaran dan produk di CET, dalam sebuah pernyataan. “Kolaborasi ini menandai tonggak global yang signifikan dalam memanfaatkan kecerdasan buatan untuk sektor pendidikan, dan kami berharap untuk mendefinisikan kembali pembelajaran yang dipersonalisasi untuk siswa. Kemitraan ini hanyalah langkah pertama dalam menjadikan AI alat yang benar -benar dapat diakses bagi siswa secara nasional, meningkatkan ekuitas pendidikan dan memberdayakan anak -anak Israel untuk merasa lebih percaya diri dalam kemampuan akademik dan potensi mereka.”
“Pendidikan adalah salah satu prediktor terkuat dari peluang di masa depan-namun akses ke dukungan kualitas tetap sangat tidak setara, pada saat itu lebih kritis dari sebelumnya,” kata Victor Pereira, fakultas dan ketua bersama Program Kepemimpinan Pengajaran dan Pengajaran di Harvard University, dalam sebuah pernyataan. “Sebagai seorang pendidik yang didedikasikan untuk mempromosikan kesetaraan dan pembelajaran otentik selama lebih dari dua dekade, saya senang dengan potensi transformatif Eself.”
Pereira menambahkan, “Kemitraan antara Eself, CET, dan Universitas Harvard menciptakan kesempatan yang belum pernah terjadi sebelumnya untuk menjembatani kesenjangan sosial ekonomi – memberi setiap siswa tutor virtual, tidak peduli latar belakang mereka. Inilah tepatnya bagaimana AI yang harus diintegrasikan ke dalam pendidikan: bukan sebagai penggantian untuk pendidik manusia, tetapi sebagai suplemen yang kuat yang memengaruhi pembelajaran dan mempromosikan independen. dan membantu memajukan pendidikan di dunia yang berubah dengan cepat. ”
Avatar AI Eself dapat disesuaikan dalam penampilan dan kepribadian, dan melampaui alat tradisional dengan menghasilkan gambar dan video untuk menyertai pelajaran. Avatar ini membuat penjelasan visual yang disesuaikan selaras dengan konten kelas dan menanggapi langsung pertanyaan siswa – beradaptasi dengan tingkat masing -masing pelajar dari waktu ke waktu dan menyempurnakan pelajaran yang sesuai.
Untuk lebih mempersonalisasikan pengalaman, avatar multibahasa, memungkinkan siswa untuk terlibat dalam bahasa pilihan mereka-semuanya dengan waktu respons yang sangat rendah. Pendekatan satu-satu ini membantu menciptakan pengalaman pendidikan yang lebih mendalam, responsif, dan efektif. Pilot akan mulai dengan pengajaran bahasa Ibrani dan secara bertahap memperluas untuk menawarkan setiap siswa K-12 di Israel, seorang pendamping pembelajaran bertenaga AI, memberikan dukungan yang dipersonalisasi di berbagai mata pelajaran.
“ESELF membuat sejarah sebagai inisiatif bimbingan AI pertama yang dikerahkan pada skala nasional,” kata Alan Bekker, CEO ESELF, dalam sebuah pernyataan. Merupakan suatu kehormatan untuk memimpin upaya yang menunjukkan bagaimana AI dapat digunakan untuk kebaikan – meratakan lapangan bermain dan mendukung siswa pada saat sistem pendidikan di seluruh dunia berada di bawah ketegangan yang sangat besar. Kami berterima kasih untuk CET atas kemitraan dan komitmen mereka terhadap inovasi, dan untuk Harvard untuk memastikan inisiatif ini didasarkan pada bukti dan dampak. Bersama, kami menetapkan standar baru untuk apa yang mungkin dalam pendidikan.
CET, juga dikenal sebagai Matach, adalah penerbit pendidikan terbesar di Israel, menyediakan materi pembelajaran dan solusi digital untuk jutaan siswa di seluruh negeri.
Biaya komputasi signifikan karena mesin generasi visual karena ini bukan LLM dasar, kata perusahaan. Siswa akan membayar tutor AI melalui berlangganan, kemungkinan sekitar $ 10– $ 20/bulan. Peluncuran yang lebih luas direncanakan untuk 25 September dan akan mencakup semua mata pelajaran – termasuk matematika, bahasa, dan bahkan ilmu komputer.
